[1]
Sinaga, N.A. et al. 2026. Pendampingan Pembelajaran Numerasi melalui Aktivitas Reflektif dan Eksploratif untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri serta Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. PUSAKA : Jurnal Pengabdian Masyarakat. 3, 1 (Jun. 2026), 46–56. DOI:https://doi.org/10.62945/pusaka.v3i1.882.