Peningkatan Kesiapan Siswa SMA Kelas XII dalam Menghadapi Seleksi Masuk PTN melalui Sosialisasi SNBP, SNBT, dan Simulasi Try-Out

Authors

  • Fajrul Wahdi Ginting Universitas Malikussaleh
  • Isna Rezkia Lukman Universitas Malikussaleh
  • Aklimawati Universitas Malikussaleh
  • Islami Fatwa Universitas Malikussaleh
  • Masithah Mahsa Universitas Malikussaleh
  • Muliana Universitas Malikussaleh

DOI:

https://doi.org/10.62945/pusaka.v3i1.858

Keywords:

SNBP, SNBT, SNPMB, Seleksi Masuk PTN, Try-Out

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan siswa SMA kelas XII dalam menghadapi seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri melalui jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) dan Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT). Kegiatan ini melibatkan mitra dan peserta sebanyak 89 siswa kelas XII yang berasal dari SMA Negeri dan Swasta di sekitar Universitas Malikussaleh, Kabupaten Aceh Utara. Metode kegiatan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang meliputi sosialisasi SNBP dan SNBT, pendampingan pemilihan program studi, pembekalan strategi menjawab soal, serta simulasi try-out SNBT. Data dikumpulkan melalui angket pemahaman dan kesiapan awal, instrumen try-out SNBT sebanyak 160 butir soal yang mencakup tujuh sub-tes, serta angket respons akhir peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman dan kesiapan awal siswa mencapai 65,61% dengan kategori baik, namun beberapa aspek seperti kesiapan menghadapi soal SNBT, pemetaan tingkat persaingan, dan manajemen waktu masih memerlukan penguatan. Hasil try-out menunjukkan rata-rata capaian sub-tes sebesar 65,93% dengan kategori baik. Capaian tertinggi terdapat pada literasi bahasa Indonesia dan pemahaman bacaan-menulis, sedangkan pengetahuan kuantitatif dan penalaran matematika masih berada pada kategori cukup. Respons akhir peserta mencapai 88,67% dengan kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan bermanfaat dalam memperkuat pemahaman, memberikan pengalaman simulasi tes, serta membantu peserta melakukan evaluasi diri untuk persiapan SNBT.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aksa, A. F., Bere Nahak, K., & Lika, E. (2024). Sosialisasi dan Promosi SNPMB 2024 di SMK Negeri Perbatasan Lamaknen Selatan. Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat, 3(3), 18–25. https://doi.org/10.58290/jupemas.v3i3.308

Awal, M. A. N., Hasniati, Agriani, H., & M, I. A. (2024). Pelatihan Mengerjakan Tes Potensi Skolastik Bagi Siswa Kelas XII SMA Untuk Menghadapi Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT). Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 1(3), 126–132. https://doi.org/10.65255/jipmas.v1i3.102

BPS. (2024). Jumlah Sekolah, Guru, dan Murid Sekolah Menengah Atas (SMA) di Bawah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Menurut Kabupaten/Kota di Provinsi Aceh, 2024/2025. https://aceh.bps.go.id/id/statistics-table/3/YTFsRmNubEhOWE5ZTUZsdWVHOHhMMFpPWm5VMFp6MDkjMw==/jumlah-sekolah--guru--dan-murid-sekolah-menengah-atas--sma--di-bawah-kementerian-pendidikan--kebudayaan--riset--dan-teknologi-menurut-kabupaten-kota-di-provinsi-aceh--2017.html?year=2024

BPS. (2025a). Angka Partisipasi Kasar (APK) Perguruan Tinggi (PT) Menurut Provinsi. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTQ0MyMy/angka-partisipasi-kasar-apk-perguruan-tinggi-pt-menurut-provinsi.html

BPS. (2025b). Angka Partisipasi Sekolah (APS) Menurut Provinsi dan Kelompok Umur. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MjIxMSMy/angka-partisipasi-sekolah--aps--menurut-provinsi-dan-kelompok-umur.html

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.) (5th ed.). SAGE Publications.

Ellis, R., & Sampe, P. D. (2022). Faktor-Faktor Pengambilan Keputusan Studi Lanjut Pada Siswa SMA. Pedagogika: Jurnal Pedagogik Dan Dinamika Pendidikan, 10(1), 12–17.

Gati, I., & Kulcsár, V. (2021). Making Better Career Decisions: From Challenges to Opportunities. Journal of Vocational Behavior, 126, 103545. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jvb.2021.103545

InfoPublik. (2025). Naik 10,4 Persen, Jumlah Kelulusan SNBP 2025 Aceh Utara Menjadi 875 Siswa. InfoPublik. https://infopublik.id/kategori/nusantara/910773/naik-10-4-persen-jumlah-kelulusan-snbp-2025-aceh-utara-menjadi-875-siswa

Johnson, B., & Christensen, L. B. (2020). Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches (7th ed.). SAGE Publications.

Kholid, M. N., & Nissa, M. (2022). Students ’ Math Literacy in Solving Pisa-Like Problems in Papuan Local Context. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 14(4), 5645–5656. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2258

Kusumawati, E., & Wahyuningsih, D. D. (2020). The Effectiveness of Social Cognitive Career Theory on Career Decision Making. KONSELI: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 107–116. https://doi.org/https://doi.org/10.24042/kons.v7i2.7214

LaVelle, J. M., & Espelien, D. A. (2025). Teaching at the Intersection of Community Engagement and Program Evaluation. Preventing Chronic Disease, 22, E24. https://doi.org/10.5888/pcd22.240405

Lent, R., & Brown, S. (2020). Career Development and Counseling: A Social Cognitive Framework. In Career Development and Counseling (3rd ed., pp. 129–163). Wiley. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/9781394258994.ch5

Mangkuwibawa, H., Ramdhan, D. F., Mahmud, M. R., Siswanto, C. R., & Supriyadi, E. (2024). The Effect of Math Anxiety on Students’ Numeration Literacy Ability. MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 16(1 SE-Articles), 77–101. https://doi.org/10.18326/mudarrisa.v16i1.924

Marhami, Juandi, D., & Dasari, D. (2024). Jurnal Pendidikan MIPA. Jurnal Pendidikan MIPA, 25(1), 14–26.

Marzuki, M., Ardianto, T., Wirawan, R., Sudiarta, I. W., Illahi, R. R., Niatri, G. A., & Saputra, K. (2024). Pembimbingan Penyelesaian Soal Tes Pengetahuan Kuantitatif dan Tes Penalaran Matematika Bagi Siswa Kelas XII SMAN 2 Selong Lombok Timur. Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia, 3(2), 100–107. https://doi.org/10.29303/jpimi.v3i2.5914

MediaCivitas. (2025). Naik 10,4% Jumlah Kelulusan SNBP 2025 Aceh Utara Menjadi 875 Siswa. Media Civitas. https://mediacivitas.lkppl.org/2025/03/21/naik-104-jumlah-kelulusan-snbp-2025-aceh-utara-menjadi-875-siswa/

Mujtahid, Z., Qausar, H., Widya, W., Absa, M., Fadieny, N., & Elisyah, N. (2024). Pelatihan Kemampuan Skolastik, Literasi, dan Numerasi di SMAN 1 Lhokseumawe. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(9), 1234–1243. https://doi.org/10.59837/4zzvqf43

Mukminina, M., & Abidin, Z. (2020). Coping Kecemasan Siswa SMA dalam Menghadapi Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) Tahun 2019. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 5(3), 110–116. https://jurnal.uai.ac.id/index.php/SH/article/view/384/367

Nelissa, Z., Astuti, S., & Martunis, M. (2018). Identifikasi Faktor yang Mempengaruhi Siswa dalam Proses Pemilihan Jurusan Pendidikan Lanjutan (Studi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh). JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 4(1), 78–83. https://doi.org/10.29210/02018198

OECD. (2018). The Programme for International Student Assessment (PISA) Result From PISA.

OECD. (2023). PISA 2022 results: Indonesia country note. OECD Publishing.

Purnamasari, H., Kurniawati, F., & Rifameutia, T. (2022). Systematic Review: A Study of College Adjustment Among First-Year Undergraduates. Buletin Psikologi, 30(2), 187–209. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.71892

Rasmiyana, Dewi, P. S., Brillyansyah, D. F., Alfarizi, M. I., & Mualimin, L. (2024). Pengembangan Minat Studi Lanjut: Sosialisasi Strategi Masuk Perguruan Tinggi Negeri dan Simulasi TryoutBerbasis CAT. JILPI: Jurnal Ilmiah Pengabdian Dan Inovasi, 3(2), 135–142.

Schofield, L. M., Takriti, R., Atkinson, S., & Schofield, L. M. (2023). Higher Education, Social Mobility and Social Class: Importance of Habitus and Capitals when Analysing Student Choice and Transitions. International Journal of Educational and Life Transitions, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.5334/ijelt.45

Sigit Widiyarto, Nur Rizkiyah, Loecita Sandiar, Novita Delima Putri, Luluk Setyowati, & Lengsi Manurung. (2025). Meningkatkan Kesiapan Siswa Kelas 12 SMA dalam Menghadapi UTBK Tahun 2025 melalui Program Pendampingan. ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 1–7. https://journalwbl.com/index.php/abdimas/article/view/417

Simarmata, J. E., & Ahzan, Z. N. (2021). Bimbingan dan Pelatihan Penalaran Matematika Jenis Soal UTBK Bagi Siswa SMA di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(4), 1015–1024. https://doi.org/10.30653/002.202164.853

Sriyati. (2022). Analisis Hasil Tes Potensi Skolastik sebagai Indikator Kesiapan Siswa Menghadapi Tes UTBK 2022. Tarbiyah Wa Ta’lim: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 9(2), 74–83.

Sulaiman, H., & Khaerudin, I. R. (2021). Simulasi Ujian Try Out UTBK-SBMPTN Online Melalui Platform Web Based Learning Bagi Siswa-siswi Kelas XII di SMA N Kota Cirebon. Jurnal Pintar Abdimas, 1(1), 56–64. https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JPAS/article/view/6068

Wang, D., Liu, X., & Deng, H. (2022). The perspectives of social cognitive career theory approach in current times. Frontiers in Psychology, Volume 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1023994

Widiyarto, S. (2023). SNBT Debriefing for Students of SMA Kanzul Mubarok Bekasi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari, 2(3), 217–224. https://doi.org/10.55927/jpmb.v2i3.2395

Wijaya, T. T., Hidayat, W., Hermita, N., Alim, J. A., & Talib, C. A. (2024). Exploring Contributing Factors To Pisa 2022 Mathematics Achievement: Insights From Indonesian Teachers. Infinity: Journal of Mathematics Education, 13(1), 139–156. https://doi.org/https://doi.org/10.22460/infinity.v13i1.p139-156 139

Downloads

Published

2026-06-29

How to Cite

Ginting, F. W., Lukman, I. R., Aklimawati, Islami Fatwa, Masithah Mahsa, & Muliana. (2026). Peningkatan Kesiapan Siswa SMA Kelas XII dalam Menghadapi Seleksi Masuk PTN melalui Sosialisasi SNBP, SNBT, dan Simulasi Try-Out. PUSAKA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 15–27. https://doi.org/10.62945/pusaka.v3i1.858

Issue

Section

Articles